SHUT THE BOX (Fermez la Boîte)

PRÉSENTATION

Un premier joueur reçoit le plateau et les deux dés, qu’il lance. Il peut alors utiliser les valeurs indiquées sur les dés pour « fermer » une ou deux portes, autrement dit abaisser un clapet numéroté. Exemple : le joueur obtient les valeurs 3 et 5, il peut choisir de fermer la porte n°8 ou encore les portes n°3 et n°5. Le joueur garde la main tant qu’il parvient à refermer au moins une porte. Sinon, son tour de jeu s’arrête : il compte les points restant en sommant les chiffres des portes qui n’ont pas été refermées. Les autres joueurs jouent de même. En fin de tour, celui qui a le moins de points remporte la partie. La partie peut s’effectuer en plusieurs manches.

TYPES ET CAS CONCRETS D’ANIMATION

Atelier périscolaire, jeu en famille ou en classe. Souple d’utilisation : nombre de joueurs et temps de jeu adaptables.

ENVIE DE SORTIR DES SENTIERS BATTUS ?

✔️ Ce jeu permet de s’initier aux calculs de probabilités. Certains résultats ont plus de chance de sortir que d’autres. Savez-vous lesquels ? En fonction de cela, quel choix ferez-vous de refermer telle ou telle porte ?

✔️ Il est aussi facile d’envisager la fabrication de ce jeu, à partir de cartes en carton et de deux dés.

COMPÉTENCES / CYCLE 2

NOMBRES ET CALCULS

  • Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer.

  • Calculer avec des nombres entiers. 

INDICES ESAR (classification ludothèques)

  • Type de jeu : Jeu mathématique.
  • Habiletés cognitives :

    Opérations numériques. Raisonnement combinatoire.

  • Habiletés fonctionnelles : coordination oeil-main.
  • Types d’activités sociales : Jeu compétitif.

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